En Coquito ecuatoriano las palabras-sustantivos, presentadas en los Conjuntos Integrados, funcionan psicológica y lingüísticamente como una totalidad. Con cada palabra-sustantivo aprendida el niño puede realizar multiplicidad de funciones lingüísticas como: comparar, personificar, describir, narrar, cuantificar, comentar, explicar, preguntar, indagar, etc.